2020年江苏高考作文题目材料怎么写,怎么审题立意不走题

每年江苏高考语文科目考完，高考作文都被大家热议，高考作文写得好是高考语文拿高分的必要条件，那么2020年江苏高考语文作文题目应该怎么写呢？今年江苏高考作文材料应该如何审题立意，从哪些方面立意不走题，一起来看看吧。

一、2020年江苏高考作文题目材料怎么写

1、主旨领悟法：这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。

2、关键把握法：关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

3、由果溯因法：事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。

4、寓意揭示法：对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。

5、细节切入法：所给材料，要一字一词一句地仔细研读，至少要读两遍。初读原材料时，为了准确地把握材料的整体意，应注意勾画出材料的重点内容。然后细读，认真审度，把握材料的核心内容并领悟其含义，最后才是选择最佳的角度进行立意。

二、江苏高考作文怎么审题立意不走题

1、江苏高考作文怎么写2020,江苏高考作文题目汇总

每年江苏高考语文结束后，考生和家长最关心的当然就是语文的作文了，这可是语文考试中的重头戏，是语文拿高分的前提。那么今年江苏高考作文应该怎么写呢？江苏高考作文题目如何审题立意不跑题呢，一起来了解江苏高考作文怎么写的相关知识。>>>查看全文

2、2020年江苏高考作文题目怎么写,材料如何审题立意点评

最近几年新课标高考多是新材料作文，因此对材料把握立意成了写作的关键。千古文章意为高，明代哲学家、思想家王夫之曾说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”这些都是为强调文章立意的重要。今年江苏高考作文拿到手怎么写呢？如何审题立意才能写好材料作文呢？>>>查看全文

3、2019江苏高考作文应该怎么写,江苏高考作文如何审题立意

2018江苏高考作文应该怎么写,江苏高考作文如何审题立意还未公布！考生参考2018年高考作文详情如下：2018年江苏高考作文题目预测及作文素材文题呈现：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。这世界上有很多东西看得见，也有很多东西看不见。它们的关系很奇妙：花草树木看得见，春天看不见;水果蔬菜看得见，营养看不见;嫁妆婚礼看得见，爱情看不见;书信问候看得见，思念看不见;论文文凭看得见，水平看不见……这一段话，引发了你怎样的思考与感受，请结合材料的内容与含意，自选角度，自拟题目，明确文体(诗歌除外)，写一篇>>>查看全文

4、2019江苏高考作文怎么写,江苏高考题目审题立意深度解读

2018江苏高考作文怎么写,江苏高考题目审题立意深度解读首先我们先看看2017年作文点评：车有各种类型，车来车往，车传递着真情，承载着时代的变迁，折射人世的变化，道出人生的哲理。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。>>>查看全文

5、江苏2019高考作文题目怎么写,江苏高考作文审题立意解读

江苏2018高考作文题目怎么写,江苏高考作文审题立意解读未出来，参考2017年一年一度的高考即将到来，语文作为高考考试中的重点，高考语文作文对于高考考生来说更是重中之重。作文重要的是平时的积累和临场发挥时的表达。为了让同学们更好的备考，2017年江苏高考作文题目预测供大家参考，希望同学们取得好成绩。2017江苏高考作文题目预测：众人皆醉我独醒阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)青海某学生以省理科前五名的成绩考入北大就读，他在北大学习感到“痛不欲生”，后来退学转入北京某技师学院。从全国著名高>>>查看全文

6、2019江苏高考作文怎么写评分及标准解读

江苏高考作文评分标准>>>查看全文

三、江苏高考作文评分标准

(一)教资作文和中小幼作文的区别

没区别！教师资格考试作文和中小幼作文是没有区别的，只要你以前写过作文，教资作文对你来说基本不在话下。

不过需要注意的是，教资作文需要多准备一些和教育人物相关的素材，最最重要的是，千万不要跑题哦~

(二)命题趋势

①材料来源:

从近年综合素质的作文分析来看,材料越来越“新” , 越来越贴近时事,越来越关注当下的社会现象。材料已经超出了最初几年比较关注“教师”“学生””教育现象”本身这个较狭窄的领域。

②体裁要求:

从近几年综合素质作文命题来看,对于文体的要求仍以 “论说文” 为主,基本不涉及其他文体。所以考生在作答时,一定要严格把握文体要求。

③文题分析:

近几年综合素质作文以材料作文为主,话题作文为辅,基本不涉及命题作文。所以考生要加强对材料主题的把握能力。

（三）评分标准

知道了作文考试的命题趋势，我们还需要知道作文的评分标准，这样才能保证自己不会拿低分

（教师资格作文评分标准）

所以同学们一定要写够字数，要把作文写完，字可以不好看但是一定要整洁，最重要的是千万不能跑题！

(四) 文体分析

上面提到，近年的作文文体以“论说文”为主，主要分为三个部分：

1、论点

是作者对要议论的问题所持的见解或主张,是论说文的灵魂,起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写好论说文的前提。一篇议论文有且只有一个中心论点。可设多个分论点。论点要求正确、鲜明、新颖。

把论点放在文章的开头、中间还是结尾部分 ,以及论点是直接提出还是间接提出,这没有固定的格式,要根据构思来确定。一般以标题体现或在开头写明。

2.论据

是用来说明论点是否正确的依据。它可以是事实材料,如具体的事例、概括的事实、统计数字等；也可以是理论材料,如古圣先贤经过实践证明是正确的至理名言，伟人、专家学者的精辟论断，科学上的公理、规律等。 

总之，证明观点是否正确,所使用的论据必须确凿无疑,观点与材料统一。

3.论证

是用“论据”来证明”论点”是否正确的过程。目的是揭示出“论点” 和“论据”之间的内在逻辑关系，实际上也就是如何将论点和论据组织在一起,使之成为一个有机整体。

论证,分为立论和驳论两种类型。立论,是以充足的论据正面证明观点是正确的议论形式;驳论,是以有力的论据反驳别人错误论点的议论形式。