江西高考志愿怎么填,可以填几个学校和专业

2020年江西高考志愿怎么填报，当江西高考成绩出来了，也就意味着离志愿报考的截止日期更近了，好多家长同学都开始着急，各种网站文章、评论充分感受到了这紧张急迫的氛围：其实很简单，江西高考考生可以登录聚志愿网站查询江西高考各大学的分数线、高考成绩、院校情况等各种详细数据，根据聚志愿网站知分选大学系统，很容易的筛选出自己适合的大学，一起来了解江西高考志愿填报的相关知识吧。

一、2020年江西高考志愿怎么填

2020年江西高考志愿怎么填报具体方案，截止目前官方暂未公布详细填报信息，下面是2019年江西高考志愿填报的详细介绍，考试可以先参考2019年江西高考志愿填报知识。

江西省2019年普通高校招生志愿填报时间安排

江西省2019年普通高校招生志愿设置情况

文史、理工类录取批次与志愿设置

共设6个批次

1。提前批本科

主要包括军事、公安、司法、航海类、小语种、特殊定向、公费师范生等专业，本批次设置3组志愿栏：

1）军事类院校：设10个平行志愿。征集志愿时设10个征集平行志愿。

2）非军事类院校：设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。

3）定向：设6个平行志愿（公安定向最先投档，志愿须填报在A栏；其余院校平行投档）。征集志愿时设6个征集平行志愿。

2。国家专项本科

本批次设2组志愿栏：

1）需政考面试的高校，设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。

2）其他高校，设10个平行志愿。征集志愿时设10个征集平行志愿。

3。第一批本科

主要包括教育部直属院校、“985工程”“211工程”院校、“双一流”建设高校以及经省教育考试院同意列入的其他本科院校、地方专项、苏区专项。本批次设置3组志愿栏：

1）设1个自主招生（含高校专项、综合评价录取、高水平艺术团、高水平运动队等）志愿，取得资格的考生才能填报（安排在模拟投档期间，一、二本对应批次正式投档前投档）单志愿。

2）设10个一本院校平行志愿（含地方专项、苏区专项，地方专项和苏区专项招生高校单设院校代号，和一本统招计划列为同一批次，投档时按考生志愿平行投档，凡未进行资格审查或资格审查不合格的考生填报专项计划代号高校均为无效志愿）。征集志愿时设10个征集平行志愿。

3）设预科3个平行志愿。征集志愿时设3个征集平行志愿。

4。第二批本科

主要包括除列入提前批、第一批本科外的其他本科院校（含原三本批次院校），本批次设2组志愿栏：

1）设10个二本院校平行志愿。第一次征集志愿时设10个征集平行志愿，第二次征集志愿时设6个征集平行志愿。

2）设预科3个平行志愿。征集志愿时设3个征集平行志愿。

5。提前批高职（专科）

。主要包括直招士官、公安、司法院校，以及部分对考生有特殊要求的高职（专科）专业，本批次设置2组志愿栏：

1）直招士官：设10个平行志愿。征集志愿时设10个征集平行志愿。

2）其他列入该批次院校：设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。

6。高职（专科）批次

包括除提前批高职（专科）以外的所有高职院校、专科院校以及本科院校举办的高职（专科），设10个平行志愿。第一次征集志愿时设10个征集平行志愿，第二次征集志愿时设6个征集平行志愿。

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以上各批次的专业志愿均设置6个。

艺术类录取批次及志愿设置

共设4个批次

1。提前批本科

主要指省内外公办本科院校。该批次分3个档次设置志愿栏：

1）实行单志愿的艺术类本科院校：设单志愿。征集两次，每次设1个征集志愿。

2）实行平行志愿的艺术类本科院校：在美术与设计学类、音乐学类（含音乐学、音乐表演）、舞蹈学（舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育）、戏剧影视文学（广播电视编导、戏剧学、电影学）、播音与主持艺术共5个专业组实行平行志愿，凡认可江西省艺术类专业统考成绩的省内外本科高校艺术类各专业，原则上纳入本批次。招生计划按5个专业组分类编制并按此顺序投档，每个专业组设10个平行志愿。征集一次，每个专业组设10个征集平行志愿。

3）苏区专项院校设单志愿（在平行志愿投出后不等下载立即投出）。征集志愿时设1个征集志愿。

2。第二批本科

1）艺术二本平行志愿：指省内外民办本科高校和独立学院认可省艺术统考成绩的专业，按专业组投档顺序实行平行志愿。每个专业组设10个平行志愿。征集一次，每个专业组设10个征集平行志愿。

2）艺术二本单志愿： 指省内外民办本科高校和独立学院中经批准允许组织校考的院校（主要指省统考没有涵盖的专业），设单志愿。征集两次，每次设1个征集志愿。

3。提前批高职（专科）

省内外部分院校艺术类高职（专科）专业。实行单志愿。征集一次，征集志愿时设1个征集志愿。

4。高职（专科）

除列入提前批高职（专科）外的省内外院校艺术类高职（专科）专业，实行平行志愿。每个专业组设10个平行志愿。征集两次，第一次征集志愿时每个专业组设10个征集平行志愿，第二次征集志愿时每个专业组设6个征集平行志愿。

体育类录取批次及志愿设置

共设3个批次

1。第一批本科

包括体育类专业的省内外“211工程”“985工程”院校、“双一流”建设高校、十四所体育类院校及江西师范大学。设6个平行志愿。征集志愿时设6个征集平行志愿。

2。第二批本科

除第一批本科以外的其他本科院校。设6个平行志愿。征集志愿时设6个征集平行志愿。

3。高职（专科）

省内外院校高职（专科）体育类专业。设6个平行志愿。征集志愿时设6个征集平行志愿。

“三校生”类批次及志愿设置

1。文理类批次及志愿设置

设2个批次

1）本科批次，设10个平行志愿（填在第二批本科）。第一次征集志愿时设10个征集平行志愿，第二次征集志愿时设6个征集平行志愿。

2）高职（专科），设10个平行志愿。第一次征集志愿时设10个征集平行志愿，第二次征集志愿时设6个征集平行志愿。

2。艺术类批次及志愿设置

设2个批次

1）本科批次，设单志愿（填在第二批本科）。征集志愿时设1个征集志愿。“三校生”艺术类本科与艺术类二本单志愿同时录取。

2）高职（专科）批次，设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。“三校生”艺术类高职（专科）与艺术类提前批高职（专科）同时录取，志愿填在提前批高职（专科）。

3。体育类批次及志愿设置

设1个批次

高职（专科）批次，设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。

投档次序

1。提前批本科，先投空军招飞、海军招飞、公安定向、运动训练单招，再投军事类平行志愿，投完立即投非军事类单志愿（先投提前艺术类单志愿，再投文理）。待提前艺术类单志愿录取完成后投提前批艺术类专业平行志愿，平行志愿投出后立即投出艺术类苏区专项志愿。

国家专项本科，先投须面试高校单志愿；然后投出其他院校平行志愿。

第一批本科，在正式投档前完成自主招生（含高校高水平艺术团、运动队，高校专项等）投档（列入二本批次高校高水平运动队在二本正式投档前完成投档）和录取。

2。同时段内不同志愿栏院校的征集志愿同一时间填报，投档按先后次序一次投完。提前本科艺术类和第一批本科征集投档，先投艺术类征集单志愿，再投文理一本征集志愿，待艺术类单志愿征集志愿录取完成后再投艺术类征集平行志愿；艺术类二本第一次征集投档，先投二本征集平行志愿，平行志愿录取结束后再投二本征集单志愿。

3。同时段内涉及艺术、体育、文理多个科类的，如无特殊规定，按艺术、体育、文理顺序投档。艺术类平行志愿按美术与设计学类、音乐学类（含音乐学、音乐表演）、舞蹈学（舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育）、戏剧影视文学（广播电视编导、戏剧学、电影学）、播音与主持艺术顺序投档。

4。定向在相应批次统招后投档；征集志愿投档时，统招投档后不等下载立即投出。

5。预科在相应批次统招投档后不等下载立即投出；征集志愿投档时，统招投档后不等下载立即投出。

6。各批次的征集志愿投档时，考生在相应批次原填志愿（含平行志愿与单志愿）一律无效。

7。降分投档

文理类，在各批次院校征集志愿投档录取时，在控制分数线上投档不满额的院校，可在同批次录取控制分数线下20分内，对征集志愿填报该校的考生，逐分下降投档，由高校择优录取。

艺术、体育类专业，在各批次征集志愿投档录取时，不得降低初次划定的最低录取控制分数线（含专业合格线和文化控制分数线），经教育部批准可自主划定本校艺术类本科专业高考文化成绩录取控制分数线（简称自划线）的高校（当年被取消自划线资格的高校除外），在使用专业校考成绩录取江西省考生时，舞蹈表演、表演（戏曲方向）专业依学校申请，经江西省教育考试院批准，可适当降低文化分数要求，按照江西省划定的相应艺术类本科文化线下20分进行投档。

二、江西高考志愿填报可以填报几个学校和专业

不同的省份高考志愿填报批次不同，填报的个数不同，下面是大部分高考省份的志愿填报规定，仅供产考！

1、第一批本科：可填报A、B、C、D 四个院校志愿

2、第二批本科：可填报A、B、C、D、E、F六个院校志愿

3、高职（专科）：可填报A、B、C、D、E、F、G、H八个院校志愿

4、第一批本科征求志愿：可填报A、B、C三个院校志愿

5、第二批本科征求志愿：可填报A、B、C、D、E、F六个院校志愿

6、高职（专科）征求志愿：院校志愿数量不限

7、每个院校志愿中可填报6个专业志愿，还有是否愿意调剂等选项。征求志愿环节中，每个院校志愿可填3个专业志愿及是否愿意调剂选项。需要注意的是，平行志愿的A、B、C、D四所院校之间一定要保持足够的、合理的级差，从高到低，依次应该有5至8分的距离。级差的确定则应当以往年(最好是近三年来)各个院校及其内部专业的录取分数线为依据，整理、分析出院校及专业的基本走势，这是填报志愿必须要做的基本功。然后，再对照自己的成绩或区域排名位次，做出适当的选择。

三、江西高考志愿填报注意事项和误区有哪些

误区一

一门心思奔名校

“名牌”大学并非所有专业都是优势专业。

有考生父母认为志愿填报就是填报院校，一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。

不可否认，“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。

更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。

因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。

误区二

不仔细看招生章程

高考志愿别冷落了招生章程。

按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址，层次，办学类型，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。” 

它是考生了解招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考资料。

误区三

志愿之间没有拉开梯度

不同志愿填报方式要区别对待。

同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。平行志愿的实行虽然大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。

以6个院校志愿为例，志愿原则应符合冲、争、稳、守、保、垫，就是要求考生合理组合志愿，以提高每个志愿的有效性。

误区四

全部填报热门、紧俏专业

“冷热”结合对考生更为有利。

考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，第一高考网在线问答版块经常出现“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”的问题，实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。

盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。

首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。

即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。

正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。

误区五

只凭学校(或专业)名称来选择

有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。

考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。

实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。

误区六

不服从专业调剂

服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取。

当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。

每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。

服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。

你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。

误区七

平行志愿没有风险

平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：

1.投档而被退档的风险。

虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。

退档的考生，将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。

被退档的理由大致有：填报专业志愿太高，且志愿不服从调;考生身体条件不符合所填报的专业要求;单科成绩过低，不满足专业对部分单科的要求。

2.定位不准确的风险。

一种情况，院校定位太高，考生所有院校志愿投档分均高于自己的高考分，导致自己无法被投档，出现所有院校志愿滑档情况;

还有一种情况，院校定位过低，失去了冲更好院校的机会。

3.院校志愿之间没有梯度的风险。

院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定，不能过小，过小会导致没有梯度，造成志愿浪费;也不能过大，过大容易浪费考生的分数，除非在这个区间没有考生适合报考的院校。

误区八

不考虑考生的兴趣和特长

选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成。

在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。

选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。

误区九

填报志愿是家长的事

把志愿决定权还给孩子。

每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。

有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。

在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。

高考关系着考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。

如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。

误区十

照搬往年的录取分数来报志愿

高校录取分数线存在波动。

“老师，今年xx学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数，能上xx学校吗”……在每年的高考志愿填报期间，分数是家长们咨询我们最多的题目。

家长会把分数误当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。

实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。

另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。

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