江西高考志愿填报时间顺序,本科和专科填报时间

2023-06-14 01:27:00 来源：现代语文网

江西2022年高考考试结束后，什么时候开始填报志愿，本科和专科填报时间具体如何安排的，一起来看看江西高考志愿填报的顺序和时间安排吧。

一、2022年江西高考志愿填报时间和顺序安排

八、填报志愿

23.考生应在认真阅读有关高校招生章程和本规定后，依据省教育考试院公布的高校招生计划，按有关规定和要求选择填报高校和专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担责任。考生志愿必须在规定时间内由考生本人在网上填报，填报志愿的密码将在普通高考外语科目考试（6月8日下午）结束后由监考人员发至每个考生手中，考生自行负责保管密码，如因考生对密码保管不慎产生的问题由考生本人负责。网上填报的高考志愿是一种电子“契约”，是省教育考试院投档、高校录取的重要依据，凡按志愿投档且符合录取条件的考生，不得要求高校退档。

各级招生考试机构和有关学校要组织专业人员切实加强对考生志愿填报的政策解读和技术指导。任何人不得代替考生填报高考志愿。

24.除军事、公安、飞行学员、公费师范生、农村订单定向医学生、部分艺术体育专业、航海类等艰苦专业、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业以及其他经教育部批准的特殊高校（专业）、有关高校综合评价招生等教育部规定可安排在提前批次录取的情况外，其余高校和专业一律不得安排在提前批次录取。各批次志愿设置、填报时间及方法将由省教育考试院另行发布。除国家规定的情形外，高校不得提前组织考生面试、测试，并作为录取依据。

九、录取

25.所有高校全部实行计算机远程网上录取。

26.录取工作执行“学校负责，省教育考试院监督”的原则。凡是退回的电子档案必须注明退档理由，并有文字记录保留备查。高校负责对已投档但未被录取考生的解释以及其他遗留问题的处理。

27.录取批次

文史、理工类：设提前批本科、国家专项本科、第一批本科（含地方专项、苏区专项等）、第二批本科、提前批高职（专科）、高职（专科）等6个批次。

艺术类：设提前本科单志愿、本科平行志愿、本科单志愿、提前批高职（专科）、高职（专科）等5个批次。

体育类：设第一批本科、第二批本科、高职（专科）等3个批次。

三校生类：三校生文理类和三校生艺术类分别设本科、高职2个批次录取。

28.普通类考生录取

普通本科分文理类，以语文、数学、外语、综合科目的总成绩（满分750分）参加投档录取（未参加综合科目考试的，综合科目成绩按0分计算）；普通高职（专科）分文理类按语文、数学、外语、技术科目的总成绩（满分650分）参加投档录取（未参加技术科目考试的，技术科目成绩按0分计算）。单报本科的考生，如在本科层次未被录取，可参加高职（专科）层次的录取。

我省本专科录取控制分数线根据高校在我省安排的各层次招生计划数和考生成绩综合考虑确定。

录取工作按批次依次进行。提前批本科，先投军事类平行志愿，投完立即投非军事类单志愿；高校专项、综合评价录取、高水平艺术团、高水平运动队等在国家专项本科录取之后，第一批本科正式投档前完成投档录取（其中列入第二批本科高校招收高水平运动队的，在第二批本科正式投档前完成投档录取）。地方专项和苏区专项招生高校单设院校代号，与一本统招计划列为同一批次，投档时按考生志愿平行投档(苏区专项艺术类计划列入提前批本科)，凡未进行资格审查或资格审查不合格的考生填报专项计划代号高校均为无效志愿。

文史、理工类中提前批本科的统招非军事类、国家专项本科需政治考核、加试、面试高校、提前高职（专科）非直招士官类以及艺术类提前批本科、提前高职（专科）中按校考专业成绩录取的高校（专业）、部分按省统考专业成绩录取但有特殊要求难以实行平行志愿投档的高校（专业）实行单志愿外，其余均实行平行志愿投档。

文史、理工类平行志愿投档规则：省教育考试院根据高校公布的招生计划数和调阅考生档案的比例，向各有关高校提供生源分布统计，高校根据生源分布情况在正式投档前完成计划调整（即计划执行数），省教育考试院按照各校最后确定的计划执行数1：1的比例，根据高校相关要求，对考生按高考文化总分从高分到低分排序（文史、理工类总分相同，按文、理类不同的单科顺序排序，作为投档先后顺序。但此排序不作为录取的先后依据，录取时高校按照招生章程中的录取规则进行），按志愿进行平行投档。

文史、理工类总分相同的排序方法：

（1）文史类科目顺序依次为语文、外语、数学、文科综合[高职(专科)排序时为技术]。即总分相同，先看语文；若语文同分，则看外语；若外语同分，则看数学；若再同分，则看文科综合。

（2）理工类科目顺序依次为数学、外语、语文、理科综合[高职(专科)排序时为技术]。即总分相同，先看数学；若数学同分，则看外语；若外语同分，则看语文，若再同分，则看理科综合。

单志愿的投档规则（不含艺术类）：在高考成绩达到同批次录取控制分数线的考生中，根据考生志愿，按高校最后确定的计划执行数的1:1从高分到低分投档。

艺术类、体育类投档录取规则及平行志愿排序方法分别按照省高招委有关文件执行。

平行志愿只进行一次投档，不进行补充投档；对高校未完成的计划，进行网上征集志愿。单志愿可以进行后续投档，在分数线上投档录取未完成的计划，进行网上征集志愿。

各批次征集志愿投档时，考生在相应批次原填志愿（含平行志愿和单志愿）均无效。

各高校应合理提出调阅考生档案的比例要求，尤其是实行平行志愿批次的高校，须在投档前完成计划调整，使符合录取要求的出档考生能够录取。

29.三校生类考生录取

三校生对口招生录取单独划定录取控制分数线。

三校生对口招生本科批次与普通类本科同时进行。高职批次艺术类与普通类提前高职（专科）批次同时进行，文理类与普通类高职（专科）批次同时进行。

三校生文理类实行平行志愿，总分相同时，排序的科目顺序依次为语文、数学、英语、计算机。三校生艺术类实行单志愿。

30.所有高校在集中录取结束后不再组织补录。

高校不得以“预科生”等任何形式招收未正式录取的学生。

31.高校根据经有关省级招生考试机构核准备案的录取新生名册填写录取通知书，由校长签发，加盖本校校章，并负责将新生录取通知书连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并直接寄送被录取考生。新生录取通知书均由招生学校自行印制，通知书上除了具备通知书的编号、考生姓名、电子照片、考生号或身份证号、录取院系专业、报到时间等内容外，还必须在醒目处标注“本校是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校”及“本通知信息须与考生所在省级教育考试机构官方网站查询的录取结果一致才有效”。高校制作录取通知书应坚持简约、节约的原则，避免铺张浪费。录取通知书寄递工作要按照《教育部办公厅国家邮政局办公室关于进一步做好2020年高校录取通知书寄递工作的通知》（教学厅函〔2020〕23号）执行。各招生学校必须严格新生录取通知书的管理，严禁未录先发、滥发新生录取通知书的行为，一经发现，将从严查处。

32.根据教育部有关工作规定及我省招生工作安排，我省今年高校集中录取工作将在8月中旬左右结束。各省属高校应尽早安排新生报到入学。

33.考生收到录取通知书后，应及时通过省教育考试院或高校指定的信息发布渠道进行核实和确认。考生凭录取通知书可办理户口迁移手续，并按高校规定的时间及有关要求，办理报到等手续。不能按时到校报到的考生，应向高校提出书面申请，经同意方可延期报到。录取后应征入伍的考生须及时向录取高校提出保留学籍申请。

高校根据经省级招办核准的本校录取考生名册、已录考生所持录取通知书，按有关规定及要求为新生办理入学等相关手续。新生报到后，要严格组织新生入学资格复查，并将考生电子档案信息打印并加盖学校公章后存入考生纸质档案。

对未经高校同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。高校应将自行放弃入学资格的考生名单按生源所在省（区、市）分别汇总，于本校规定的正常报到截止

日期后20日之内报送有关生源所在省级招办。严禁高校为未报到考生注册学籍。

二、高考志愿填报中的一些注意事项和指南

误区1

认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序

对策

把平行志愿政策研究透

解析：平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。

平行志愿填报高校也有先后顺序，并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的，投档时，电脑从考生第一志愿高校开始检索，如果考生第一志愿高校报“低”了，即便后面还报了与自己分数相当的“高”校，则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。

误区2

不仔细看招生章程

对策

别冷落了招生章程

解析：按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。

由此可见招生简章里面的信息介绍很关键，不可轻易忽视。

误区3

志愿之间没有拉开梯度

对策

院校志愿和专业志愿都要拉开梯度

解析：志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况：

1.实行平行志愿的地区：平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险。在考虑梯度问题时，建议考生对照往年的分数，平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。

2.实行非平行志愿地区：把握两个方面：首先，第一志愿最关键；其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。

误区4

全部填报热门专业

对策

“冷热”专业结合对考生更为有利

解析：在填报志愿时，建议考生和家长客观对待冷门和热门专业，科学、理性选择专业志愿，千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。

热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，考生容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。

误区5

只凭专业名称来选择

对策

详细了解专业的内涵，如课程设计、就业去向等

解析：实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。

因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。

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误区6

不服从专业调剂

对策

是否服从专业调剂，应该统筹考虑

解析：当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。

误区7

平行志愿没有风险

对策

警惕“投档而被退档”的风险

解析：平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：

1.投档而被退档的风险。

虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。

被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，落榜生将大大减少。

2.定位不准确的风险。

3.志愿没有梯度的风险。

误区8

选专业时不考虑兴趣和特长

对策

选择专业要扬长避短

解析：在选择高考志愿时，要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。

考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。

误区9

填报志愿是家长的事

对策

把志愿决定权还给孩子

解析：父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。

高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。

误区10

照搬往年的录取分来报志愿

对策

关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。

解析：在一些咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。

实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。

系统根据考生输入的往年高考分数区间，给出高校录取平均分和专业平均分。