2019年天津高考英语难不难,天津英语试卷答案解析及难度系数点评分析

普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语科命题要立足考查考生在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展之上的综合语言运用能力。在此基础上，着重考查考生用英语处理信息、分析问题和表达思想的能力以及跨文化交际能力。

  普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语科命题要遵循有助于高校选拔人才，有助于中学推进素质教育和课程改革，有助于考试公正、科学、规范、有效实施的原则，以《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》为依据，贯彻普通高中新课程的理念，反映《普通高中英语课程标准（实验）》的整体要求。考查过程要注重基础，突出语境，强调应用。试题命制要把握科学性，强调规范性，体现时代性。

  因普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语科听力部分实施单独测试，本书将分别对英语笔试、听力、口语的考查要求予以说明

  一、笔试  

  考试内容与能力要求

  依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》以及普通高等学校对新生文化素质的要求，制定普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语笔试部分考查内容与要求。

  一、语言知识

  1．掌握并能运用英语语音、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录）；

  2．词汇要求：掌握3000左右单词及400左右常用短语，具体条目参见《普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语词汇手册》。

  二、语言运用

  1．阅读

  要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短词篇以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息，完成不同的阅读任务。具体包括：

  （1）理解、捕捉文中具体信息；

  （2）根据上下文识别指代关系；

  （3）根据上下文推断生词的词义；

  （4）根据所读内容作出简单的推理和判断；

  （5）理解文章的基本结构；

  （6）理解主旨和要义；

  （7）理解作者的意图、基本观点和态度；

  （8）识别不同文体的特征。

  2．写作

  要求考生根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：

  （1）写出常见体裁的应用文；

  （2）描述人物或事件，并进行简单的评论；

  （3）根据文字及图表提供的信息写短文或报告；

  （4）正确有效地运用所学语言知识，清楚、连贯地传递信息，表达意思，做到语句通顺，结构完整，文体规范。

  II．考试形式与试卷结构

  一、考试形式

  采用闭卷笔试形式。考试时间为130分，考试限定用时100分钟。

  二、试卷结构

  笔试试卷共由61道试题组成，分为第I、第II两卷。第I卷由英语知识运用和阅读理解两部分构成。第II卷为写作部分。

  第一部分：英语知识运用

  本部分分为两节，测试考生在不同语境对英语语法，词汇知识和日常交际用语等的掌握及应用情况。

  第一节：单项填空

  本节共15小题，每小题1分。每题在一或两句话中留出空白，要求考生从所给的四个选项中选出一项可填入空白处的最佳选项。

  第二节：完形填空

  共20小题，每小题1.5分。在一篇300词左右的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的四个选项中选出一项最佳选项，将短文内容补充完整。补全后的短文应用词准确，语意连贯，结构完整。

  第二部分：阅读理解

  测试考生阅读理解书面英语的能力。

  本节由四篇短文构成，共设置20小题，每小题2.5分。要求考生阅读理解材料内容后，从每题所给的四个选项中选出一项最佳选项。

  第三部分：写作

  本部分共两节，测试考生用英语进行书面表达的能力。

  第一节：阅读表达

  本节提供一篇300词左右的短文，文后设置5个问题，每题2分。要求考生在阅读理解短文内容的基础上，按照题目要求用英语回答问题，完成任务。问题范围可涵盖：

  1．理解、获取具体信息；

  2．根据上下文内容解释生词、短语的词义；

  3．概况段落要义或文章主旨；

  4．对文章情节、内容等作出简单的判断推理；

  5．阐述作者观点、态度或写作意图；

  6．陈述个人观点、态度等；

  必要时可根据命题要求或文章体裁、题材等要求对问题范围进行限制或扩展。

  第二节：书面表达

  共1题，满分25分。测试考生运用英语写作短文的能力。

  要求考生根据所给情景和相关要求，用英语写一篇不少于100词的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；情景提供方式可为提纲、图表、图画等。短文要求拼写准确、语法规范、语句通顺、意义连贯、结构完整。