云南农业大学新生分配在哪个校区(总共几个校区)

2023-06-04 10:22:44 来源:现代语文网

云南农业大学总共4个校区,分别为校本部、普洱校区、五华校区、西双版纳校区。

云南农业大学新生分配在哪个校区(总共几个校区)

一、云南农业大学校区介绍

校本部:云南省昆明市盘龙区沣源路452号 

五华校区:云南省昆明市五华区滇缅大道2515号

普洱校区(1):云南省普洱市思茅区思亭路3号

普洱校区(2):云南省普洱市思茅区倚象镇帝泊洱大道 

西双版纳校区:云南省西双版纳傣族自治州景洪市三叶路1号

咨询电话:0871-65227706(兼传真)

招生网址:http://zjc.ynau.edu.cn

电子邮箱:zhaosheng@ynau.edu.cn

纪委监察电话:0871-65227694

截至2021年12月,学校有校本部和五华校区、普洱校区、西双版纳校区,占地面积3803亩,校舍面积68.7万平方米;馆藏纸电资源总量达300万余册,教学科研仪器设备总值3.69亿元;下设22个学院,85个本科专业;有在职教职工1884人,其中高级职称848人,全日制在校生3.3万余人,高等学历继续教育学生1.1万余人,留学生200余人。

二、云南农业大学简介

云南农业大学创办于1938年,前身是国立云南大学农学院。1958年独立建成昆明农林学院,1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学。1983年成为硕士学位授权单位,1993年列为云南省属重点大学,2003年成为博士学位授权单位,2007年设立博士后科研流动站。2009年、2013年、2014年云南省委省政府依托学校办学资源分别创办了云南农村干部学院、云南省食品安全管理学院、云南省高原特色农业产业研究院。2013年经科技部、教育部审核批准建设新农村发展研究院。2021年成立云南省乡村振兴研究院。2008年教育部本科教学水平评估为优秀,2016年通过教育部本科教学审核评估。

(二)办学定位

学校秉承“开学养正,耕读至诚”的大学精神,彰显“开学养正培育边疆民族人才,耕读至诚演绎生物资源优势”的办学特色,依托云南民族文化多样性和生物多样性资源禀赋,围绕国家战略与区域经济社会发展需求,紧扣高质量内涵式特色发展主题主线,确定学校办学定位:立足云南,面向全国,辐射东南亚和南亚,努力把学校建成为以农科为优势、多学科协调发展、特色鲜明的高水平教学研究型农业大学。

(三)基础设施

学校占地面积3803亩,校舍面积68.7万m

2,教学行政用房面积35.5万m2。教学科研仪器设备总值4.2亿元。图书馆总面积3.04万m2,馆藏纸电资源300万余册、中外文数据库41个,是CALIS全国农学文献信息中心成员单位,教育部科技查新站(农学类)。

(三)办学规模

现有全日制在校生32672人,其中本科生25493人、专科生3969人、硕士研究生3146人、博士研究生343人、留学生71人、预科生200人;非全日制在校生研究生550人、本专科生13958人。

(四)学科专业

学校办学涵盖农学、工学、理学、经济学、法学、管理学、教育学、文学、艺术学9个学科门类,植物与动物科学、农学学科进入ESI全球排名前1%。有一级学科博士点6个,二级学科博士点21个;一级学科硕士点14个,二级学科硕士点73个,硕士专业学位授予类别12种;一级学科博士后科研流动站5个。有省级一流学科6个、省部级重点学科25个。

现有本科专业82个,其中国家级一流专业13个、特色专业6个、国家工程教育认证专业2个,省级一流专业31个、特色专业7个、品牌专业5个、重点专业8个;具有外国留学生招生资格,有中外合作办学专业2个。

(五)办学条件

学校不断创新师资队伍培养与引进机制,深化人事制度和绩效分配改革,优化结构,激发活力,激励教师积极投身本科

教学,建立了一支师德师风好、业务水平高、实践能力强的师资队伍。

学校现有在职教师1884人,其中高级职称848人,博导106人、硕导539人。拥有博士学位539人(28.6%)、硕士学位921人(48.9%)。

教师队伍中,有中国工程院院士1人,国家级教学名师1人,全国优秀教师2人,云岭教学名师6人,省级教学名师29人;教育部高校教指委委员9人;国家高层次人才9人,省级高层次人才168人。全国教育系统先进集体2个,全国专业技术人才先进集体1个。国家级教学团队2个、黄大年式教师团队1个;省级教学团队8个;国家级科技创新团队1个,省级科技创新团队16个,省高校科技创新团队13个。

(六)育人平台

学校深入推进科教融合、产教融合,不断提升育人平台建设水平,保障育人效果。建有1个国家级实验教学示范中心、13个省级实验教学(示范)中心、一批专业实验室和328个校内外实践教学基地。现有的23个院士(专家)工作站、7个国家级平台、42个省部级平台、2个省级创新人才培养基地、28个省高校重点实验室(工程中心),7个昆明市重点实验室和38个校级平台等教学科研平台面向本科生开放,聚力本科人才培养。

先后承担国家级教学项目84项、省级教学项目124项,承担联合国全球环境基金、国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目等科研项目3700余项;获国家级教学成果奖2项、省级

教学成果奖56项,国家科技进步/技术发明二等奖、联合国FAO科学研究一等奖、国际农业研究(CGIAR)杰出科学奖、何梁何利科技进步奖、云南省科技进步特等奖等奖励461项。

建有课程网络教学平台,拥有国家级省级一流本科课程33门、精品课程35门,5门课程入选全国生态文明信息化教学成果,6门课程获批省级课程思政示范项目;建设校级一流本科课程101门、通识课程78门、课程思政示范项目70项、认定校级课程思政教学团队10个;引进优质MOOC课程27门,自建MOOC课程、网络课程174门,有效拓展了优质课程资源。

(七)学生发展

学校始终坚持立德树人、以生为本,着力构建切合学生发展需要的“三全育人”体系。美育、劳动教育、耕读教育进一步加强,“五育并举”新格局日渐完善;设立校院两级学生中心,构建辅导员、班主任、学业导师协同联动的学生工作队伍,进一步完善了学生服务平台,日常服务与指导不断加强;成立就业与创新创业指导服务中心,学生就业指导与创新创业教育进一步强化;成立心理健康教育与咨询中心,强化学生心理健康宣传教育服务。毕业生对学校教育教学质量总体满意,满意度稳步提升。

近五年来,学校先后被评为全国优秀易班共建高校、三度入选省十佳易班共建高校、省“*核心价值观教育示范学校”,73个班级被评为省级先进班集体,学生获国家级省级表彰奖励700余人次,获省级以上学科竞赛奖104项;本科生年终毕

业去向落实率保持在85%以上,用人单位对我校毕业生培养的满意度保持在96%以上。

(八)教学成效

学校坚持主动融入国家战略、主动对接区域经济社会和产业发展需求,办学84年来为社会培养了以“时代楷模”“全国脱贫攻坚先进个人”朱有勇院士为代表的16万余名具有“科学情操、大地情怀、农民情结”的专业人才,为国家及区域经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑。涌现出全国优秀共产党员,全国道德模范、见义勇为英雄大学生,全国大学生百名自强之星,全国农村青年致富带头人等一大批优秀学子。

近五年来,学校大力深化学分制改革,全面开展校内专业认证,持续推进科教产教融合,不断完善教育教学质量监控体系,切实提高人才培养质量。9个专业入选国家级一流专业、23个专业入选省级一流专业,获省级教学成果奖12项、国家级省级教师教学大赛奖项37项、教育部产学合作育人项目41项;荣获“全国创新创业50所典型经验高校”“全国毕业生就业50所典型经验高校”“全国就业工作先进单位”“全国深化创新创业教育改革示范高校”等荣誉称号,毕业生就业创业工作目标责任制考核连续名列全省前茅。

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