高考志愿填报如果到高考后，甚至是成绩出来后再关注，显然已经为时已晚。因为填志愿首要特点是信息量非常大，对于家长来说成绩出来的两三天内，再去搜集信息、对比以及整理信息，这个对于完全没有经验的人来说根本不可能完成，所以家长和考生要提交了解，本文小编为大家介绍浙江2020年高考志愿填报指南及注意事项的相关文章。
2020年浙江高考志愿填报指南及注意事项暂未公布，下面小编先整理了2019年浙江高考志愿的设置和注意事项，考生可以先参考。
志愿何时填报
高考成绩及各类别分段线将于6月23日左右公布，考生须根据自己所在的类别和段次在规定的时间内填报志愿。具体各类别、各段的志愿填报时间如下，首轮志愿填报将于6月26-27日进行。
重要提醒：所有考生高考志愿均实行网上填报，浙江省教育考试院网站（www.zjzs.net）为填报志愿的唯一网站。目前网站已开放网上填报志愿模拟系统，供考生进行模拟练习，6月20日关闭系统，并清空所有模拟练习填报的志愿信息数据。
各类别填报要求
普通类
提前录取院校设5个院校传统志愿，每所院校设6个专业志愿和专业服从调剂志愿。
专业平行志愿分三段填报志愿，每段均可填报不超过80个志愿。
艺术类
第一批为专业校考和经批准列入该批录取的其他艺术类本科专业志愿，设2个院校传统志愿，每所院校设3个专业志愿和专业服从调剂志愿。
第一批提前录取院校设1个院校志愿、3个专业志愿和专业服从调剂志愿。
第二批实行专业平行志愿，按艺术各类别综合分成绩分两段填报志愿，每段均可填报不超过30个志愿。考生在填报平行志愿时，同一次填报志愿的专业类别必须相同。
体育类
实行专业平行志愿，按体育综合分成绩分两段填报志愿，每段均可填报不超过30个志愿。
符合体育特招生条件的考生，还可以再填报相应传统志愿，设1个院校志愿、3个专业志愿和专业服从调剂志愿。特招生录取院校志愿仅限省内院校。
自主选拔等特殊类型招生
普通高校自主选拔、农村学生单独招生高校专项计划以及高水平艺术团招生志愿单独设置批次，入围考生在其入围的全部院校中选择填报一所院校志愿。其中，凡有农村学生单独招生高校专项计划院校今年在我省做了具体分专业计划、并要求考生填报专业志愿的，考生在报考此类院校（系统会自动提示）时，必须同时填报专业志愿（不超过3个，同时设是否服从调剂志愿）。填报时间是在6月26?27日，逾期视为放弃填报。考生填报志愿后放弃录取的，取消其普通类第一段投档资格，只能参与平行志愿第二段及以后的志愿填报和投档。志愿填报后不再进行现场确认。
地方专项计划招生单独设置专业平行志愿，符合条件考生最多可填报30个志愿，每个志愿为一个院校的一个专业。
单独考试招生
实行专业平行志愿，考生可以填报不超过30个志愿。其中天津职业技术师范大学定向招生安排在平行志愿投档前完成录取。注意，考生只能按相应类别填报志愿，不得跨类填报。
高职院校扩招录取志愿填报具体事项另行通知。
征求志愿
普通类、艺术类、体育类和单独考试招生视情设征求志愿，征求志愿的院校专业志愿设置与相应类别的平行志愿一致，但各类别最终是否征求志愿根据缺额计划情况而定。
这些志愿不能兼报：
艺术类、体育类考生可兼报普通类志愿，原则上按先艺术类、体育类后普通类的原则进行。下列情况艺术类、体育类、普通类之间不能兼报：
艺术类第一批（含提前录取院校）与普通类提前录取院校不能兼报；
艺术类第二批第一段及体育类第一段（含体育特招生）与普通类提前录取院校（不含公安院校）、普通类第一段平行录取院校不能兼报；
艺术类第二批第二段、体育类第二段与普通类第二段录取院校不能兼报。
录取进程安排
今年高考招生录取将于7月上旬开始，具体各类别录取流程及时间安排如下。考生可根据录取进程适时登录浙江省教育考试院网站查询自己的录取状态。
普通类
6月30日?7月6日 军检、政审。
（一）普通类提前录取
浙江警察学院投档 7月2日8：30
浙江警察学院退档录取 7月2日16：30
第一段：
第一志愿投档 7月9日8：30
退档录检结束 7月9日16：30
第二志愿投档 7月10日8：30
退档录检结束 7月10日11：00
第三志愿投档 7月10日14：30
退档录检结束 7月10日16：30
第四志愿投档 7月11日8：30
退档录检结束 7月11日11：00
第五志愿投档 7月11日14：30
退档录检结束 7月11日16：30
军校征求志愿 7月12日上午
军校征求志愿投档 7月12日14：00
军校征求志愿录取 7月12日17：00
第二段：
第一志愿投档 7月13日8：30
退档录检结束 7月13日16：30
第二志愿投档 7月14日8：30
退档录检结束 7月14日11：00
第三志愿投档 7月14日14：30
退档录检结束 7月14日16：30
第四志愿投档 7月15日8：30
退档录检结束 7月15日10：00
第五志愿投档 7月15日10：30
退档录检结束 7月15日12：00
第三段：
第一志愿投档 7月16日8：30
退档录检结束 7月16日16：30
第二志愿投档 7月17日8：30
退档录检结束 7月17日11：00
第三志愿投档 7月17日14：30
退档录检结束 7月17日16：30
第四志愿投档 7月18日8：30
退档录检结束 7月18日10：00
第五志愿投档 7月18日10：30
退档录检结束 7月18日12：00
自主选拔、农村学生单独招生高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队招生投档
7月13日8：30
农村学生单独招生高校专项计划退档
7月13日11：30
地方专项计划招生投档录取 7月14日8：30
上海纽约大学投档 7月14日14：30
退档录检结束 7月14日16：30
（二）普通类平行录取
第一段平行投档录取：
向院校提供模拟投档情况 7月14日20：30
平行志愿投档 7月17日8：30
退档录检结束 7月18日16：30
公布剩余计划 7月20日上午
第二段志愿填报： 7月23日8：30?7月24日17：30
第二段平行投档录取：
向院校提供模拟投档情况 7月26日20：30
平行志愿投档 7月28日8：30
退档录检结束 7月29日16：30
公布剩余计划 7月31日上午
第三段志愿填报： 8月3日8：30?8月4日17：30
第三段平行投档录取：
向院校提供模拟投档情况 8月6日20：30
平行志愿投档 8月8日8：30
退档录检结束 8月9日16：30
公布征求计划 8月11日上午
征求志愿填报： 8月12日8：30?17：30
征求志愿投档录取：
征求志愿投档 8月14日8：30
退档录检结束 8月14日16：30
艺术类
（一）艺术类第一批提前录取
提供志愿考生信息 6月28日8：30
三位一体招生院校录取名单确认
6月28日16：30
（二）艺术类第一批
第一志愿投档 7月10 日8：30
退档录检结束 7月11日11：00
第二志愿投档 7月12日8：30
退档录检结束 7月12日16：30
（三）艺术类第二批
第一段平行投档录取：
平行志愿投档 7月17日20：30
退档录检结束 7月18日16：30
公布剩余计划 7月20日上午
第二段志愿填报： 7月23日8：30?7月24日17：30
第二段平行投档录取：
平行志愿投档 7月28日8：30
退档录检结束 7月29日16：30
公布征求计划 7月31日上午
征求志愿填报： 8月3日8：30?8月4日17：30
征求志愿投档录取：
征求志愿投档 8月8日8：30
退档录检结束 8月9日16：30
体育类
（一）体育特招生
投档 7月13日8：30
退档录检结束 7月13日16：30
（二）体育类平行录取
第一段平行投档录取：
平行志愿投档 7月17日20：30
退档录检结束 7月18日16：30
公布剩余计划 7月20日上午
第二段志愿填报： 7月23日8：30?7月24日17：30
第二段平行投档录取：
平行志愿投档 7月28日8：30
退档录检结束 7月29日16：30
公布征求计划 7月31日上午
征求志愿填报： 8月3日8：30?8月4日17：30
征求志愿投档录取：
征求志愿投档 8月8日8：30
退档录检结束 8月9日16：30
单独考试招生
（一）定向招生
6月29日，按1：1比例向天津职业技术师范大学提供定向培养符合条件的有志愿考生名单。
7月1日，天津职业技术师范大学反馈签约考生名单。
7月2日，完成录取。
（二）平行录取
平行志愿投档 7月3日8：30
平行志愿退档录检结束 7月3日16：30
公布征求志愿计划 7月4日晚上
征求志愿填报： 7月5日8：30?17：30
征求志愿投档录取：
征求志愿投档 7月6日8：30
退档录检结束 7月6日16：30
上述进程安排中，所有类别征求志愿是否实施视缺额计划而定。单独考试招生录取结束后将进行高职扩招录取工作，单独考试招生未录取考生还可参加后续高职院校扩招录取。
一门心思奔名校
“名牌”大学并非所有专业都是优势专业。
有考生父母认为志愿填报就是填报院校，一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。
不可否认，“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。
更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。
因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。
不仔细看招生章程
高考志愿别冷落了招生章程。
按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址，层次，办学类型，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”
它是考生了解招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考资料。
志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待。
同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。平行志愿的实行虽然大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。
以6个院校志愿为例，志愿原则应符合冲、争、稳、守、保、垫，就是要求考生合理组合志愿，以提高每个志愿的有效性。
全部填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更为有利。
考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，第一高考网在线问答版块经常出现“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”的问题，实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。
盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。
首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。
即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。
正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
只凭学校(或专业)名称来选择
有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。
实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取。
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。
每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。
服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。
你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。
平行志愿没有风险
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。
退档的考生，将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有：填报专业志愿太高，且志愿不服从调;考生身体条件不符合所填报的专业要求;单科成绩过低，不满足专业对部分单科的要求。
2.定位不准确的风险。
一种情况，院校定位太高，考生所有院校志愿投档分均高于自己的高考分，导致自己无法被投档，出现所有院校志愿滑档情况;
还有一种情况，院校定位过低，失去了冲更好院校的机会。
3.院校志愿之间没有梯度的风险。
院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定，不能过小，过小会导致没有梯度，造成志愿浪费;也不能过大，过大容易浪费考生的分数，除非在这个区间没有考生适合报考的院校。
不考虑考生的兴趣和特长
选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成。
在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。
选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。
填报志愿是家长的事
把志愿决定权还给孩子。
每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。
有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。
在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考关系着考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。
如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
照搬往年的录取分数来报志愿
高校录取分数线存在波动。
“老师，今年xx学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数，能上xx学校吗”……在每年的高考志愿填报期间，分数是家长们咨询我们最多的题目。
家长会把分数误当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。
实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。
另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
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