2024年南京工业大学浦江学院江苏录取分数线预测多少分(附历年最低分)

从南京工业大学浦江学院在江苏的历年取分数线数据中，我们可以预测今年南京工业大学浦江学院在江苏录取最低分大约在285分到305分，录取位次在155911名到39595名区间

无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了南京工业大学浦江学院江苏历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在江苏录取人数。

一、南京工业大学浦江学院在江苏历年录取分数线

1、南京工业大学浦江学院在江苏2022年历史最低录取分数线是474分，最低录取排名位次在54319名;

2、南京工业大学浦江学院在江苏2022年历史最低录取分数线是483分，最低录取排名位次在48374名;

3、南京工业大学浦江学院在江苏2021年历史最低录取分数线是483分，最低录取排名位次在51356名;

4、南京工业大学浦江学院在江苏2021年历史最低录取分数线是489分，最低录取排名位次在47697名;

5、南京工业大学浦江学院在江苏2022年物理最低录取分数线是443分，最低录取排名位次在155911名;

二、南京工业大学浦江学院在江苏历年录取分数线

1、南京工业大学浦江学院在江苏2022年最低录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	江苏	历史(历史+不限)	本科	474	54319	45
2022	江苏	历史(历史+不限)	本科	483	48374	256
2022	江苏	物理(物理+不限)	本科	443	155911	30
2022	江苏	物理(物理+化学)	本科	460	143482	24
2022	江苏	物理(物理+不限)	本科	463	141133	81
2022	江苏	物理(物理+(化学或生物))	本科	463	141133	118
2022	江苏	物理(物理+不限)	本科	467	137832	85
2022	江苏	物理(物理+不限)	本科	468	136960	216
2022	江苏	物理(物理+不限)	本科	473	132680	185

2、南京工业大学浦江学院在江苏2021年最低录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	江苏	历史(历史+不限)	本科	483	51356	45
2021	江苏	历史(历史+不限)	本科	489	47697	248
2021	江苏	物理(物理+不限)	本科	431	144190	30
2021	江苏	物理(物理+(化学或生物))	本科	446	135147	118
2021	江苏	物理(物理+不限)	本科	455	128528	620
2021	江苏	物理(物理+化学)	本科	458	126166	4

3、南京工业大学浦江学院在江苏2020年最低录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	江苏	理科	本二	316	146330	30
2020	江苏	理科	本二	327	126814	772
2020	江苏	文科	本二	294	47116	45
2020	江苏	文科	本二	309	40208	241

4、南京工业大学浦江学院在江苏2019年最低录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	江苏	理科	本二	312	140812	25
2019	江苏	理科	本二	324	120052	786
2019	江苏	文科	本二	285	49586	40
2019	江苏	文科	本二	307	39743	255

5、南京工业大学浦江学院在江苏2018年最低录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	江苏	理科	本二	296	133003	10
2018	江苏	理科	本二	310	114858	806
2018	江苏	文科	本二	295	45864	20
2018	江苏	文科	本二	305	39595	280

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三、南京工业大学浦江学院介绍

南京工业大学浦江学院是1998年经江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院，2005年经国家教育部正式批准设立独立学院。自2014年始，泰国正大集团全面加入到浦江学院的建设发展之中。　　学院现有在校学生9666人，设有10个二级学院、35个本科专业方向，是一所工、管、艺、经、文等多学科协调发展的地方性、国际化的应用型大学。　　学院以“因梦想而伟大、因学习而改变、因行动而成功”为校训，坚持“工本位”的办学模式，秉持“善学习、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当”的人才培养目标，着眼于社会与业界现实需求，激发学生学习、探究和参与的积极性，培养适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才。　　办学特色：发挥合作办学优势，稳步落实“工本位”办学特色　　办学过程中，学院依托正大集团雄厚的产业背景，根据正大集团农牧业、食品业、商业零售业，特种车辆、物流、房地产、国际贸易、金融、传媒、制药等领域共同发展的业务格局，根据“优势互补、协同育人、互惠互利、共同发展”的基本原则，开展契合企业发展与学校人才培养需求的协同发展新兴合作模式，合作领域涉及学校人才培养、企业员工培训、技术咨询与开发等多个方面。同时构建的“正大浦江互助共赢网络服务系统管理平台”，推进“工本位”办学理念落地，全面提高师生社会实践能力、工作把控能力和职业形态认知能力。紧密深入的校企合作，为浦江学院的人才培养提供了坚实的支撑与保障。　　为遵循“新高教40条”的教育发展思路，强化辅修专业改革，落实“工本位”的培养要求，打造浦江技术应用型人才培养特色，在各专业人才培养方案中嵌入“实用工商管理”系列课程模块，让学生在掌握本专业理论知识、专业技术能力的同时，能够了解企业运营基本模式，熟悉企业管理基本规律，掌握实用工商管理知识，培养企业家精神，锤炼遨游市场的能力;推动我校教育教学改革不断深入，实现人。