辽宁民族师范高等专科学校中国少数民族语言文化专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对辽宁民族师范高等专科学校中国少数民族语言文化专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于辽宁民族师范高等专科学校中国少数民族语言文化专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！

一、辽宁民族师范高等专科学校中国少数民族语言文化专业分数线是多少

1、辽宁民族师范高等专科学校在辽宁高考2022年中国少数民族语言文化专业物理考生最低录取分数线是305分，该分数对应的最低录取位次排名在124184名；

2、辽宁民族师范高等专科学校在辽宁高考2022年中国少数民族语言文化专业历史考生最低录取分数线是268分，该分数对应的最低录取位次排名在48435名；

3、辽宁民族师范高等专科学校在辽宁高考2021年中国少数民族语言文化专业物理考生最低录取分数线是277分，该分数对应的最低录取位次排名在99929名；

4、辽宁民族师范高等专科学校在辽宁高考2020年中国少数民族语言文化专业文科考生最低录取分数线是278分，该分数对应的最低录取位次排名在59656名；

5、辽宁民族师范高等专科学校在辽宁高考2020年中国少数民族语言文化专业理科考生最低录取分数线是280分，该分数对应的最低录取位次排名在122281名；

二、辽宁民族师范高等专科学校中国少数民族语言文化专业高考录取分数线

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	(阜新校区)(加试蒙古语)中国少数民族语言文化专业	2022	辽宁	物理(物理+不限)	305	124184
2	(阜新校区)(加试蒙古语)中国少数民族语言文化专业	2022	辽宁	历史(历史+不限)	268	48435
3	(阜新校区)(加试蒙古语)中国少数民族语言文化专业	2021	辽宁	历史(历史+不限)	272	61235
4	(阜新校区)(加试蒙古语)中国少数民族语言文化专业	2021	辽宁	物理(物理+不限)	277	99929
5	(蒙古语)(加试蒙古语)(语种不限)中国少数民族语言文化专业	2020	辽宁	文科	278	59656
6	(蒙古语)(加试蒙古语)(语种不限)中国少数民族语言文化专业	2020	辽宁	理科	280	122281
7	(蒙古语)(加试蒙古语)(阜新校区)中国少数民族语言文化专业	2019	辽宁	文科	320	54515
8	(蒙古语)(加试蒙古语)(阜新校区)中国少数民族语言文化专业	2019	辽宁	理科	271	119640

2023年辽宁民族师范高等专科学校新疆录取分数线预测多少分(附历年最低分)

辽宁民族师范高等专科学校计算机应用技术专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

2023年辽宁民族师范高等专科学校河南录取分数线预测多少分(附历年最低分)

辽宁民族师范高等专科学校大数据与会计专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

2023年辽宁民族师范高等专科学校内蒙古录取分数线预测多少分(附历年最低分)

2023年辽宁民族师范高等专科学校陕西录取分数线预测多少分(附历年最低分)

辽宁民族师范高等专科学校小学教育专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

辽宁民族师范高等专科学校新生转专业(申请条件和时间)

辽宁民族师范高等专科学校新生宿舍条件分配几人间(有空调和卫生间吗)

辽宁民族师范高等专科学校怎么样(排名好不好)

辽宁民族师范高等专科学校新生分配在哪个校区(总共几个校区)

辽宁民族师范高等专科学校专业排名(王牌+重点)

三、辽宁民族师范高等专科学校学校介绍

学校简介2021-07-17 辽宁民族师范高等专科学校成立于2012年，是一所隶属于省教育厅并在国家教育部备案的实施高职高专教育的全日制高等专科学校，前身为辽宁省朝鲜族师范学校和辽宁省蒙古族师范学校，两校分别诞生于1952年和1981年。 目前，学校在沈阳校区和阜新校区办学。学校设有18个高等专科专业，还与相关高校合作举办成人本科教育，承担全省少数民族双语学校管理者和骨干教师培训职能，是我省民族教育双语师资和兼通“三语”的高素质专门人才的培养、培训基地。 学校拥有一支师德高尚、素质精良、结构合理的教师队伍，形成了鲜明的办学风格和特色，为辽宁民族教育和经济文化发展培养了民、汉、外兼通的中小学师资及其他专门人才近一万人，先后获得“全国民族团结进步模范单位”、“辽宁省民族教育工作先进集体”、“辽宁省十一五基础教育教师培训工作先进集体”、“辽宁省高校初等教育专业学生教师技能大赛团体优秀奖”等荣誉和表彰。

四、辽宁民族师范高等专科学校中国少数民族语言文化专业详细介绍

中国少数民族语言文化专业	中国少数民族语言文化专业基本属性
	学历层次	专科
	修业年限	三年
	授予学位	-
	文理比例	87:13
	男女比例	44:56