成都大学特殊教育专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

2023-06-15 23:10:11 来源:现代语文网

高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点,会影响未来职业发展,如果你对成都大学特殊教育专业感兴趣的话,本文小编帮大家整理了关于成都大学特殊教育专业的最全的数据和材料,希望对你有参考作用!

成都大学特殊教育专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、成都大学特殊教育专业分数线是多少

1、成都大学在天津高考2020年特殊教育专业考生最低录取分数线是553分,该分数对应的最低录取位次排名在24544名;

2、成都大学在广西高考2021年特殊教育专业文科考生最低录取分数线是541分,该分数对应的最低录取位次排名在8058名;

3、成都大学在广西高考2019年特殊教育专业文科考生最低录取分数线是519分,该分数对应的最低录取位次排名在9385名;

4、成都大学在广西高考2022年特殊教育专业文科考生最低录取分数线是531分,该分数对应的最低录取位次排名在11044名;

5、成都大学在四川高考2021年特殊教育专业文科考生最低录取分数线是547分,该分数对应的最低录取位次排名在15460名;

二、成都大学特殊教育专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (师范类)特殊教育专业 2020 天津 (不限) 553 24544
2 (师范)特殊教育专业 2019 浙江 (不限) - -
3 (师范)特殊教育专业 2019 浙江 (不限) 577 71947
4 (师范)(3700元/年)特殊教育专业 2021 安徽 文科 571 16401
5 (师范)(3700元/年)特殊教育专业 2020 安徽 文科 554 13604
6 (师范)(3700元/年)特殊教育专业 2022 安徽 文科 531 16730
7 (师范类)特殊教育专业 2021 江西 理科 529 41855
8 (师范类)特殊教育专业 2020 江西 文科 558 7624
9 (师范类)特殊教育专业 2020 江西 理科 547 36244
10 (师范类)特殊教育专业 2019 江西 理科 527 37540
11 (师范类)特殊教育专业 2022 江西 理科 506 55962
12 (文史类,师范,4年,3700元/年)特殊教育专业 2021 广西 文科 541 8058
13 (文史类,师范,4年,3700元/年)特殊教育专业 2020 广西 文科 505 8892
14 (师范)特殊教育专业 2019 广西 文科 519 9385
15 (文史类,师范,4年,3700元/年)特殊教育专业 2022 广西 文科 531 11044
16 (师范)特殊教育专业 2021 四川 文科 547 15460
17 (师范)特殊教育专业 2021 四川 理科 524 79897
18 (师范)特殊教育专业 2020 四川 文科 529 16873
19 (师范)特殊教育专业 2020 四川 理科 531 79450
20 (师范)特殊教育专业 2019 四川 文科 539 18456
21 (师范)特殊教育专业 2019 四川 理科 546 78744
22 (师范)特殊教育专业 2022 四川 理科 517 80952
23 (师范)特殊教育专业 2022 四川 文科 542 16982
24 (师范类)特殊教育专业 2021 青海 理科 407 7724
25 (师范类。)特殊教育专业 2022 青海 理科 408 7208
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三、成都大学学校介绍

成都大学1978年经教育部批准设立,传承了百年办学历史,是四川省和成都市共建的本科院校,国家中心城市成都重点建设的性大学。2021年第31届世界大学生夏季运动会运动员村所在高校。拥有百年历史的三级甲等附属医院,国家级抗生素研发基地的四川抗菌素工业研究所。学校具有学士、硕士学位授予权,设有博士后实践基地。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部国防教育特色高校、教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项单位、四川省博士学位授权立项建设单位。建校40年来,学校扎根成都、立足四川、服务全国、面向世界,紧随国家及区域特别是成都重大发展战略,锐意改革,快速发展。秉承“自爱、自修、自尊、自强”的成大校训,“求真务实、自强不息”的成大精神,“雅成大德、恒成大器”的成大校风,围绕特色鲜明、国内一流的应用型城市大学办学定位,实施“人才战略、特色战略和国际化战略”三大发展战略,着力“校城融合、开放协同、区域应用”的人才培养特色,学校已为国家的经济建设和社会发展培养了十五余万各类人才。学科专业 学校围绕高素质应用型人才核心素养、科技发展、产业进步需求,科学规划设置学科专业,不断促进学科专业间融合。现设有艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学10个学科门类,62个本科专业。现有硕士学位授权一级学科2个,专业学位类别7个,建有博士后创新实践基地,2017年获批成为四川省博士学位授权立项建设单位。药学学科2019年入选校友会评选的中国高水平学科,位列全省第二;旅游管理等13个专业2019年入选“双万计划”国家级、省级一流专业。师资队伍 学校以“四有”教师为标准,大力实施人才强校战略,持续加大优秀人才引进力度,完善教师管理和发展机制,弘扬高尚师德,持续激发教师专业发展活力。现有博士生导师30余人,专任教师近1500人,正高职称教师200余人,副高职称教师500余人,博士教师近700人。学校特聘中国工程院院士樊代明为名誉校长,有国家杰青、*、新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家等20余人,有省学术和技术带头人、省突出贡献优秀专家等50余人,特聘诺贝尔奖获得者、院士、*、高端外国专家、研究员(副研究员)等140余人。人才培养 学校紧紧围绕立德树人,坚持以本为本,全面落实四个回归,加大教育教学改革,建设开放灵活课程体系和学习支持体系,培养高素质应用型人才。学校现有全日制在校生24000余人(其中研究生1394人,留学生694人)。学校生源质量不断提升,2020年12个专业在四川、甘肃、河南、新疆本科一批次招生,94%的文理科新生成绩高于一本线。学校食品科学与工程专业、自动化专业、机械设计制造及自动化专业通过国家工程教育专业认证,有“双万计划”国家级一流专业1个,省级一流专业12个;教育部产学合作协同育

四、成都大学特殊教育专业详细介绍

特殊教育专业 特殊教育专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 教育学学士
文理比例 65:35
男女比例 36:64

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